各系部：

为进一步提高青年教师的教学技能，推动和促进课程教学范式改革，提高教育教学质量，根据浙江省教育厅办公室及浙江省教育工会办公室《关于举办浙江省高等学校第九届青年教师教学技能竞赛的通知》（浙教工办[2016]2号），决定于2016年5-6月间在全校举办以教学设计、课堂教学和教学反思为竞赛形式的第九届青年教师教学技能比赛。本次比赛设校一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，学校颁发获奖证书，奖励及教学工作业绩计算按学校有关文件制度规定执行。

根据名额分配，永利将推举3名候选人参加学校比赛。

据此，永利决定举办全院青年教师教学技能选拔赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛范围和条件

1.参赛教师必须为永利在编教师，年龄40周岁以下（1976年8月31日以后出生）。

2.比赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。

3.结合我校课程教学范式改革的实施，本次教学技能比赛的参赛教师在教学设计、课堂教学和教学反思环节应充分体现课程教学范式改革的指导思想。

二、比赛程序

第一阶段：4月19日－4月29日，动员报名、系部初赛。各系部在广泛宣传、动员的基础上，组织符合参赛条件的本部门教师报名，报名采取自愿报名和系部推荐二种形式。经系部初赛、培训后推荐1-2名参赛教师（英语系和商务英语系共3名、大外部2名、日语系2名），4月29日前将名单报学院教学办公室。

第二阶段： 学院比赛安排在5月3日下午举行。学院将组成专家组评定成绩。本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名。一、二等奖获奖教师所在的系部也将予以奖励。同时，学院专家组将综合考虑选手表现和能力，确定参加学校比赛的教师人选。

第三阶段：5月3日以后，参赛教师在专家组和系部指导下进行培训，做好参加校级比赛的准备。

三、比赛的基本内容和流程

1、教学设计。主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等，教学设计评分标准见附件1。

2、课堂教学。课堂教学规定的时间为20分钟。主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评，课堂教学评分标准见附件2。

3、教学反思。参赛教师在完成课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学设计、教学理念、教学方法和教学过程四方面着手，完成有关本次比赛的教学反思书面材料（600字以上）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发，教学反思评分标准见附件3。

四、比赛组织机构

为更好地组织本届教学技能比赛，特成立永利青年教师教学技能比赛领导小组，具体名单如下：

领导小组组长：黎昌抱

成员：章汝雯 李汉强 林凡 邵斌 宋翔 张迅

二〇一六年四月十九日