（第1组：英语国家文学、翻译理论与实践组）
一、开题答辩时间：2019年5月28日（星期四）下午1:30
二、开题答辩地点：8号楼203教室
三、开题答辩委员会组成人员名单
答辩组人员 |
姓名 |
职称 |
工作单位 |
组长 |
黎昌抱 |
教授 |
永乐高ylg888888 |
组员 |
陈向红 |
副教授 |
永乐高ylg888888 |
岑群霞 |
副教授 |
永乐高ylg888888 |
易建红 |
副教授 |
永乐高ylg888888 |
余晓燕 |
副教授 |
永乐高ylg888888 |
记录 |
王佳 |
研究生 |
永乐高ylg888888 |
四、开题报告（注：按学生学号排列）
序号 |
论 文 题 目 |
作者 |
指导教师 |
1 |
Translators’Evaluative Effect of Characters in Mai Jia’s In the Dark |
范伊莹 |
缪佳 |
2 |
Benjamin Hobson’s Medical Translation and His Contribution to the Translation of Western Medicine in Modern China from Perspective of Polysystem Theory |
汪若然 |
黎昌抱 |
3 |
An Intertextuality Approach to the English Translation of Qingyi |
徐子晗 |
余慕鸿 |
4 |
A Study on Deletion and Omission in English Translation of Red Sorghum from Perspective of Steiner’s Hermeneutics |
薛航 |
黎昌抱 |
5 |
A Comparative Study on Two Translations of Chen Zhong De Chi Bang from Bourdieu’s Sociological Perspective |
叶春杨 |
陈向红 |
6 |
A Case StudyonEcological Thoughts in Keats’ Poetics |
韩一铭 |
章汝雯 |
7 |
APost-colonial Approach to the Reconstruction of Cultural Identitiesin Dragonwings |
周慧 |
章汝雯 |
（第2组：英语语言学及应用语言学方向组）
一、开题答辩时间：2019年5月28日（星期四）下午1:30
二、开题答辩地点：8号楼207教室
三、开题答辩委员会组成人员名单
答辩组人员 |
姓名 |
职称 |
工作单位 |
组长 |
曹道根 |
教授 |
永乐高ylg888888 |
组员 |
张玲 |
教授 |
永乐高ylg888888 |
余清萍 |
教授 |
永乐高ylg888888 |
郝林晓 |
副教授 |
永乐高ylg888888 |
熊建国 |
博士 |
永乐高ylg888888 |
记录 |
陈 晓 |
研究生 |
永乐高ylg888888 |
四、开题报告（注：按学生学号排列）
序号 |
论 文 题 目 |
作者 |
指导教师 |
1 |
A Corpus-based Study ontheDiachronic ChangeofNegative Emotive Intensifiers inEnglish |
常钰炫 |
邵斌 |
2 |
Analysis of Reading-to-write Construct and Its Relationship to Writing Quality in Integrated Tasks |
沈明瑛 |
徐莎莎 |
3 |
A Multimodal Study on Self-initiated Self-repair of Children with Autism in Spontaneous Speech |
沈淑婷 |
管 玮 |
4 |
A Study of the Dynamic Development of EFL writing in Comparative Continuation |
苏杭 |
余清萍 |
5 |
Construction of China’s National Image in English COVID-19 Discourse: A Corpus-based Discourse-Historical Analysis |
薛佳蕙 |
熊建国 |
6 |
A Corpus-Based Comparative Study of the Comparative Morphemes in Chinese |
颜 婷 |
曹道根 |
7 |
A Corpus-based Study of Conceptual Metaphors and Frames on Illness Metaphor |
周俊子 |
张玲 |
欢迎广大同学前来旁听！
永利
二O二0年五月二十五日
