（英语国家文学、翻译理论与实践组）
一、预答辩时间：2020年10月15日（周四）下午1:10
二、预答辩地点：8205教室
三、预答辩组人员名单
预答辩组人员 |
姓名 |
职称 |
工作单位 |
组长 |
岑群霞 |
副教授 |
永乐高ylg888888 |
|
易建红 |
副教授 |
永乐高ylg888888 |
余晓燕 |
副教授 |
永乐高ylg888888 |
傅莉莉 |
博士 |
永乐高ylg888888 |
雷丽赟 |
博士 |
永乐高ylg888888 |
四、预答辩报告（注：按学生学号排列）
序号 |
论文题目 |
作者 |
1 |
Translators’Evaluative Effect of CharactersDepictioninthe Translation ofMai Jia’sAnsuan |
范伊莹 |
2 |
Benjamin Hobson’s Medical Translation and His Contribution to the Translation of Western Medicine in Modern China from Perspective of Polysystem Theory |
汪若然 |
3 |
An Intertextuality Approach to the English Translation ofBi Feiyu’sQingyi |
徐子晗 |
4 |
A Study on Deletion and Omission in English Translation ofRed Sorghumfrom Perspective of Steiner’s Hermeneutics |
薛 航 |
5 |
A Comparative Study on Two Translations ofChen Zhong De Chi Bangfrom Bourdieu’s Sociological Perspective |
叶春杨 |
6 |
AResearchonJohnKeats’EcologicalPoetics |
韩一铭 |
7 |
APost-colonial Approach to the Reconstruction of Cultural Identitiesin Dragonwings |
周 慧 |
（英语语言学及应用语言学方向组）
一、预答辩时间：2020年10月15日（周四）下午1:10
二、预答辩地点：8207教室
三、预答辩组人员名单
预答辩组人员 |
姓名 |
职称 |
工作单位 |
组长 |
杨小龙 |
副教授 |
永乐高ylg888888 |
|
姜淑珍 |
副教授 |
永乐高ylg888888 |
陈淑莹 |
副教授 |
永乐高ylg888888 |
郝林晓 |
副教授 |
永乐高ylg888888 |
陈珺 |
博士 |
永乐高ylg888888 |
四、预答辩报告（注：按学生学号排列）
序号 |
论文题目 |
作者 |
1 |
A Corpus-based Study ontheDiachronic ChangeofNegative Emotive Intensifiers inEnglish |
常钰炫 |
2 |
An Empirical Study of Source Use, Linguistic Features and Writing Quality in Integrated Writing Tasks |
沈明瑛 |
3 |
A Multimodal Study on Self-initiated Self-repair of Children with Autism in Spontaneous Speech |
沈淑婷 |
4 |
A Dynamic Systems Study on Chinese EFL Learner's Lexical and Syntactic Complexity Development in Comparative Continuation |
苏杭 |
5 |
The Representation of China in English Mainstream Press’COVID-19 Discourse: A Corpus-based DHA Analysis |
薛佳蕙 |
6 |
Morphological Issues Concerning Comparative Items in Mandarin Chinese |
颜 婷 |
7 |
Integrated Approaches to Metaphor and Framing in Disease Discourse ——Take Metaphors for AIDS as Example
|
周俊子 |
欢迎广大师生前来旁听！
永利
2020年10月12日
